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삶과 나/유아숲해설

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어린이 교육 마술 *****마술의 교육적인 효과에 대해 마술은 배우면서 신기하다는 점 외에 교육적인 효과면도 매우 크다고 한다.즉 색다른 교감으로 사람과 사람을 연결하는 커뮤니티를 형성하게 한다.교육마술 프로그램은 시각적인 효과 이상을 넘어 새로운 언어를 형성시킨다.아이들의 호기심을 이끌어내고 상상력을 자극하여, 집중력의 향상에 긍정적 역할을 한다.    그 효과 면을 적어보면1. 발표력이 향상된다.   마술은 혼자하는 것이 아니다.   즉 단지 재주만 부리는 것이 아니다. 어느 정도 쇼맨쉽이 있어야 말과 동작으로 청중을   휘어 잡을 수 있다.   따라서 자신이 준비한 마술을 말과 동작으로 보여주는 과정에서 발표력이 눈이 띄게   좋아진다. 여기에 자신의 생각이 덧붙여서 더 재미있게 흥미진진한 말과 동작을   곁들여야 ..
삼각산 트리베라 키즈어린이집활동 ** 지난 25일 삼각산 서경대학을 경유하는 둘레길의 경사도가 높아 유아 체력에 맞지않아 트리베라아파트 경내 정원에서 유아숲지도를 했다. ** 이야기는 '나뭇잎을 찾아온 애벌레 '로 시작되었다. 봄이 되어 나무에 새싹이 나고 나비가 다녀간 후 애벌레들이 나무를 찾아오는 것으로 전개되는데 평소 높은 곳에 위치한 나뭇잎과 제일 낮은 곳에 위한 나뭇잎들의 불만이 왜 생겨났는지, 아이들의 생각은 어떤지, 나뭇잎이 다 먹히고 난 후 새들이 찾아 왔을 애벌레들이 왜 숨지 못했는지 .. 오늘은 채집통에 갖고온 노랑알락나방 애벌레를 직접 루페나 돋보기로 관찰하고 느낌을 이야기해 보기 그리고 성충인 알락나방을 유인물로 본 느낌을 이야기해보도록 했다.
오폐산 진달레숲 유아숲지도활동
유아 숲체험 지도안과 활동 ** 지난 5월27일 활동했던 결과 기록으로 INPUT이 서틀러 대강 올려 본다. ** 유아숲체험지도안 - 8차시 프로그램명 애벌레가 꿈틀꿈틀 강 사 어치 선생 (강유경) 교육 대상 유아 ( 5세 ) 계 절 봄 인 원 15명 소요 시간 2시간 장 소 오동근린공원 교육방법 관찰, 관계, 미술, 신체활동, 체험 활동시기 5월 준비물 유인물, 돋보기, 도감, 애벌레, 밧줄, 채집통, 교구천, 자연물, 종이 애벌레 활동목표 . 알에서 나비가 되기까지의 나비의 한 살이 과정을 안다. . 몸으로 표현하는 나비 한 살이놀이로 신체표현 활동한다. . 곤충과 애벌레에 대한 호기심을 키우고 친밀감을 형성한다. . 계절의 변화에 따른 자연의 변화를 안다. 프로그램 진행 시 유의사항 . 곤충이나 애벌레를 관찰할 때에는 생명을..
유아 율동과 동요 ** ** 1. 어린이 애창곡 "참 좋은 말" 등 2. 뽀로로 "그대로 멈춰라" 등 다양한 율동 3. 유아 노래 74 곡 (90분) 4. 엄마돼지 아기돼지 율동(30분) 5. 개미들의 행진 외
의정부 장암어린이집 14차 체험원 방문기록 ** 의정부 에코아이 아이솔 유아체험원에서 유치부가 아니고 숲해설부가 맡은 어린이집 회원 중에서 가장 인상 깊었던 유아들이 있었던 어린이집이 장암이었다. 밑에 있는 두 사진은 지난 12일 찍은 사진 중 일부로 그날 만에 하나 일기상황에 의해 오늘 불참하게 될 경우를 대비해서 미..
어린이 체조 ** **
미래원 2019.05.11. 토요일 ** * *

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