삶과 나/숲해설 (30) 썸네일형 리스트형 습지(수생)식물에 대한 소고(1-2) ** * * ** 오늘은 숲 해설활동을 하면서 느끼는 어려움들 중의 하나인 습지식물에 대해 이야기해 보고 져한다. 전체 지구상의 생물의 약40%가 습지에 살고 있는 만큼 도처에서 내륙습지(하천 호수 및 산 습지, 인공습지) 및 연안습지(갯벌 등)가 형성되어 있다. 습지는 육상 생태계와 수상 생.. 고사리에 대해 ** 고사리에 대한 소고 한국의 고유음식이 뭐냐고 질문을 받으면 일 초의 기다림도 없이 비빔밥이라고 말해도 큰 무리는 없는 대답으로 무난하다고 본다. 그리고 제사상에 고사리가 빠지면 앙꼬(팥속) 없는 찐빵 꼴이 된다. 우리나라에서는 예부터 고사리를 많이 먹었기에 조상들이 즐겨 드신 고사리는 제사음식에서 빠질 수 없는 존재가 되어있다는 이야기다. 중국의 고사에 고사리에 대한 일화가 나오는데 고죽국의 왕자 형제 백이와 숙제는 부왕 유언으로 인해 서로 왕위계승을 미루던 차에 주나라 무왕이 부친인 문왕의 장례도 치르기 전에 은나라를 쳐 통합하는 것을 보고 무왕을 섬길 수 없다고 수양산에 들어가 고사리를 먹고 연명했다는 이야기기 있고 제5공화국시절 호주에서 수입한 젖소(홀시타인)를 제주도의 산간 시범목장에서 사육.. 봄꽃(초본 목본)살펴보기 ** 초본 봄에 피는 초본 중 가장 우리의 관심을 끄는 꽃 중의 하나가 방석식물(로제트)인 민들레이다. 아동들이 제일 좋아하는 꽃이라 할 수 있고, 어른들의 경우도 봄냉이 다음으로 관심을 보이는 것이 약효 때문이다. 귀화식물은 이미 정착한 나라에 적응하여 사는 식물이니 굳이 따져서.. 도시로 부는 생명의 바람 ** (본 이야기는 프로그램명 도시숲으로 부는 생명의 바람 일부입니다) 목적은 바람의 생태적 가치를 재인식하고 그 이용방법을 함께 생각해보고져 ** 문답) 지난 4일 고성-속초-강릉을 휩쓸었던 잿빛 공포를 느끼게 했던 도깨비불의 상처를 기억하시는 분이 계십니까? 산불의 피해면적은 .. 식물과 곤충의 공존 한 면목 ** ** 식물과 곤충의 동행 생태계(3원소:생산자.소비자.분해자)의 존재를 가능케 하는 3요소 가운데 태양 에너지를 생체 에너지와 생체 질로 변환하여 생명의 순환을 이루게 하는 기본 생물체는 식물이다. 1990년 이후부터 생물분류의 최상위 계급으로 역(domain)이 제안되여져 3대 광역으로 .. 노거수에게 길을 묻다 ** ** 제목: 경을 실천해온 노거수에게 길을 묻다. 시연: 2017년 7월2일 행사: 미래유산 해설 경연대회 “노거수” 주간 :(사) 산림문화콘텐츠연구소 개요 및 목적 이미 도를 넘어서서 진행되는 생태계 파손의 현실과 결과의 엄중함을 알리고 고인돌처럼 살아가는 노거수, 마을숲 문화의 자취, 와 나를 돌아 보며 전통 숲문화 중 하나인 선비문화와 서민 숲문화에 접근 비교해보며 지구 생태게 내에서 지속 가능한 삶은 “ 생태고리의 보존” 즉, 공존이 전제된 조건 하에서만 가능함을 인식시키고 ,우리가 할 수 있는 일을 노거수를 보며 생각하고 찾아보자는 것. 경연 A구간(우정총국 구간) 해설 중 후반부임을 알립니다. [도입부] 자연의 사전적 의미는 ‘인력이 가해지지 않은 자연 그 대로의 상태’ 가 첫 번째였고 .. 푸른숲 꽃향기길 초등생 해설 ** * (꽃향기길 입구 : 이곳은 유치원생부터 일반인 , 신체부자유자들까지 즐겨찾는 체험 코스) 숲해설 시나리오 프로그램명 애들아 푸른숲에서 가을을 만나자 발표자 * * 경 참여대상 유치원 초등학생 시 기 가 을 참여인원 12 ~ 18명 소요시간 30분 정도 장 소 유치원생 및 시니어 체험코스 .. 바람이 생명이다. ** * 프로그램명 : 도시숲으로 부는 생명의 바람 소요시간 : 30분 시기 : 겨울 참여 대상 : 중장년( 직장.사회단체) 참여인원 : 10~20명 장 소 : 테마공원 생태숲 '바람의 언덕' [내용] [도입] ∙∙∙ (5분) -. 해설가 소개 및 인사 나누기 -. 프로그램 안내 및 주의사항 전달 -. 간단한 몸 풀.. 이전 1 2 3 4 다음
